冯劲松 2019-05-31 11:23

美术可以培养学生的审美观

冯劲松 2019-05-31 11:23

美术可以培养学生的审美观

黄文豪 2019-05-28 00:06

美术可以培养学生审美能力，陶冶美的情操！

林李军 2019-05-27 16:18

美术以提高学生审美能力为目标，让学生陶冶美的情操，从而感受美带来的喜悦。罗丹说过，生活中处处都是美，只不过是缺少发现美的眼睛！美术教育提高学生的审美文化素质、发展创造性思维，陶冶其情操作为方向，为推动美育发展起着突出的作用。

陈钦荣 2019-05-26 10:38

美术是艺术教育的重要组成部分，美育离不开美术。

李南忠 2019-05-23 21:13

美术可以培养学生的审美观

韩黄兰 2019-05-23 16:26

“美术”一词在进入开国之初就具有了“美学”和“美育”的基本内涵，梁启超曾指出，美育之要在于懂得美。懂得美，关键在于懂美的理论，即美学的基本原理。不然一幅画摆在你面前，你如何欣赏它？它为什么美？要回答这些问题，必须懂得基本的绘画美学原理，懂得光、影、色的和谐之美。所以，美育和美术教育的目的，不仅要知其然，更要知其所以然。不仅要知道常识，更要真正懂得常识。这一过程，就是发现美和创造美的过程。而这一过程本身也是情感积淀的过程。当情感积淀到一定的程度，则会产生审美愉悦，这就是美育之结果。美术教育不能缺乏情感的贯注，现在大多都是侧重于技能教育，而非情感教育，培养的是美术技能，而非认知美的能力。现在对于我们美术教育工作者而言，美才是本源，术只是手段和途径。艺术创造的过程，也是发现美和创造美的过程，而美育和美术教育，就是要以美育人，以文化育人，进而解决艺术创造和美的创造的问题。