吴杰迪 2019-05-08 15:36

阅读是初中英语教学的关键，对丰富学生英语词句储备，改善学生英语阅读技巧具有重要意义。多元阅读是指不单一的，不管是从内容还是形式，它都是通过多个层面来理解的。我们可以通过多方面来获取多元阅读，一，营造阅读氛围二，激发阅读兴趣。三，抓到主要的，关键词。四，通过多种信息源的不断拓展----书刊，电视，电影，包括CD, DVD等等，多样的阅读途径，从而培养不同的阅读能力。

陈勃 2019-05-08 12:53

多元阅读是指综合多种阅读形式和方法的系统阅读和整体阅读，多元阅读也指从阅读内容到阅读形式两个层面的丰富性。社会发展的数字化、网络时代的到来，决定了文化的多元化特质，也对人类阅读带来了重大冲击。对于阅读渠道，我们可以从书刊、电视、电影，包括CD/ DVD等，从广播到广告等获取。总之，多元文化的大背景决定了我们的阅读途径和方法也必然是多元的，不再局限于应试范围：课本、教辅书或各种考试辅导资料里。

曹超群 2019-05-11 16:12

在媒体融合发展的新时代，多元阅读的获取渠道应该是丰富多样的，各种新媒体技术应用平台都可以以不同方式提供差异化的阅读内容。

王蔼宴 2019-05-09 17:35

多元阅读是指不单一的，不管是从内容还是形式，它都是通过多个层面来理解的。总之，多元化阅读应该包括阅读内容涉及范围的多元化，阅读渠道的多样化，从而培养阅读能力。

王维红 2019-05-08 18:51

<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; font-family: 宋体; color: rgb(102, 102, 102); background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">拟草稿，自检错误，推敲文字初步定稿，这些多元文化的大背景决定了我们的阅读途径和方法也必然是多元的，不再局限于应试范围：课本、教辅书或各种考试辅导资料里。

戴玲玲 2019-05-08 06:38

<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; font-family: 宋体; color: rgb(102, 102, 102); background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">充分准备基础进行文字写作实践阶段具体内容包括:拟草稿；自检错误

魏中玉 2019-05-07 23:32

充分准备基础进行文字写作实践阶段具体内容包括:拟草稿；自检错误；推敲文字初步定稿英语写作能力提高能要力戒速胜论英语教科书写作要按句、段落篇章三层练习教师应由易难由简繁循序渐进，进行帮助逐步提高写作技能逐级提升英语写作水平写作阶段顺序般设计