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王丽红 2021-04-15 08:19

<p><strong>1</strong><strong>、指导学生“多读”</strong></p><p><strong><strong>2</strong><strong>、让学生叙述题意</strong></strong></p><p><strong>3</strong><strong>、图示法</strong></p>

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王云静 2021-04-12 11:12

书读百遍,其义自见。

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王云静 2021-04-12 11:11

书读百遍,其义自见。

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詹晓青 2021-04-09 16:06

<p>从关键的字入手,弄清每个字,每句话的意思。</p>

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张荣 2021-04-07 15:58

<p>1、多读多说,加强理解2、掌握分析方法,提高分析能力。<br/></p>

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赵换巧 2021-04-07 14:29

<p>指导学生多读 从关键字入手</p>

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王彤 2021-04-07 07:07

<p>多读有关的短文,多练习,做多了就知道如何下手了</p>

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李永青 2021-04-04 08:57

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px;"><br/></p><p>可指导学生在关键的、重要的字词下面做标记,养成认真读题的习惯,以便让他们排除一些无意注意的干扰,在解题时提高自己的注意力。</p>

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康彩英 2021-04-04 05:58

<p>逐字逐句推敲,循序渐进</p>

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甄兰薇 2021-04-03 13:06

<p>多读几遍,每一个字都不放过</p>

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司旭辉 2021-04-02 09:01

<p>多讲多练</p>

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